Influencia de Concept Cartoons en la motivación y resultados académicos de los estudiantes
La enseñanza de las ciencias debe ser abordada con estrategias variadas para conseguir acercarla a más niños yobtener un aprendizaje más profundo. Entre estas estrategias encontramos los Concept Cartoons, escasamenteusado en escuelas españolas. Esta investigación comprueba su influencia en la motiva...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | EN ES |
| Publié: |
Universidad de Cádiz
2015
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/d87f90f0b2cb44a1b68bbd6bcdb91a53 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|