Práticas educativas de campo em clubes de ciências: inventário e possibilidades de uso das tecnologias digitais

Os Clubes de Ciências são contextos de educação científica que estão em funcionamento em escolas da América Latina, desde a década de 50. Embora seu foco de formação dos estudantes para uma cultura científica se mantenha ao logo do tempo, as suas práticas educativas se ressignificam, considerando os...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Bruna Hamann, Mauricio Capobianco Lopes, Daniela Tomio
Format: article
Langue:ES
PT
Publié: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 2021
Sujets:
Accès en ligne:https://doaj.org/article/d89f56b8f085474daca18e17fd0d063b
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires