Promover el aprendizaje de la competencia escritora: secuencias en las que se combina el trabajo individual y el trabajo cooperativo.

RESUMENEl proceso de Convergencia Europea nos conduce a un modelo de enseñanza...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Manuela Álvarez Álvarez
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES
Publicado:	Universitat Politècnica de València 2011
Materias:	Education L
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/d8ddeecaaa9a45d298450b7132921426
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Promover el aprendizaje de la competencia escritora: secuencias en las que se combina el trabajo individual y el trabajo cooperativo.

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