Promover el aprendizaje de la competencia escritora: secuencias en las que se combina el trabajo individual y el trabajo cooperativo.

<p><strong>RESUMEN</strong></p><p><span style="font-weight: normal; font-style: normal;"><span style="font-family: Arial; font-size: x-small;">El proceso de Convergencia Europea nos conduce a un modelo de ense&ntilde;anza...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Manuela Álvarez Álvarez
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
Publicado: Universitat Politècnica de València 2011
Materias:
L
Acceso en línea:https://doaj.org/article/d8ddeecaaa9a45d298450b7132921426
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