Influencia de los contextos de enseñanza en la calidad del aprendizaje universitario

El presente artículo describe la metodología, resultados yconclusiones derivadas del estudio «Estrategias de aprendizaje,contextos de enseñanza y su influencia en la calidadde los resultados académicos en estudiantes de educaciónsuperior», desarrollado en la Universidad de Córdoba (Colombia)con el p...

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Main Authors: Socorro Nohemy CARRASCAL TORRES, Isabel Alicia SIERRA PINEDA
Format: article
Language:ES
Published: Universidad de Murcia 2015
Subjects:
L
Online Access:https://doaj.org/article/d92b04c929034bf88607d94f31285b78
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