Contribución de la biblioteca pública cienfueguera a la inclusión social de personas con discapacidad visual

La sociedad cubana tiene un alto valor, por lo que se esfuerza en lograr la plena Inclusión Social, que sostenga su función de contribuir a mejorar el desarrollo personal y a construir una sociedad más tolerante ante la diversidad. Sin embargo, aún existen insuficiencias en la práctica diaria y se n...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Alexis Sarría Gascón, Maylé Contrera Betarte
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad de Cienfuegos 2021
Materias:	inclusión social discapacidad visual biblioteca ciego braille Education L Education (General) L7-991
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/da04da112c3144f9ae53e0b01f06cec0
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spelling	oai:doaj.org-article:da04da112c3144f9ae53e0b01f06cec02021-11-10T14:54:29ZContribución de la biblioteca pública cienfueguera a la inclusión social de personas con discapacidad visual 1990-8644https://doaj.org/article/da04da112c3144f9ae53e0b01f06cec02021-11-01T00:00:00Zhttps://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/1473/1458https://doaj.org/toc/1990-8644La sociedad cubana tiene un alto valor, por lo que se esfuerza en lograr la plena Inclusión Social, que sostenga su función de contribuir a mejorar el desarrollo personal y a construir una sociedad más tolerante ante la diversidad. Sin embargo, aún existen insuficiencias en la práctica diaria y se necesitan de intervenciones sistemáticas, que adquieren un mayor valor si de escolares con discapacidad visual se trata. El resultado que se muestra en el presente artículo posee una validez teórica y práctica a partir de la vivencia del autor, de conjunto con la utilización de métodos de investigación científica. En este sentido se reflexiona en torno a la contribución de la biblioteca pública de Cienfuegos en el proceso de inclusión social de las personas con discapacidad visual de manera que esto haga efectivo el principio de aprender a convivir aceptando las diferencias.Alexis Sarría Gascón Maylé Contrera Betarte Universidad de Cienfuegosarticleinclusión socialdiscapacidad visualbibliotecaciegobrailleEducationLEducation (General)L7-991ESRevista Conrado, Vol 16, Iss 76, Pp 189-198 (2021)
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description	La sociedad cubana tiene un alto valor, por lo que se esfuerza en lograr la plena Inclusión Social, que sostenga su función de contribuir a mejorar el desarrollo personal y a construir una sociedad más tolerante ante la diversidad. Sin embargo, aún existen insuficiencias en la práctica diaria y se necesitan de intervenciones sistemáticas, que adquieren un mayor valor si de escolares con discapacidad visual se trata. El resultado que se muestra en el presente artículo posee una validez teórica y práctica a partir de la vivencia del autor, de conjunto con la utilización de métodos de investigación científica. En este sentido se reflexiona en torno a la contribución de la biblioteca pública de Cienfuegos en el proceso de inclusión social de las personas con discapacidad visual de manera que esto haga efectivo el principio de aprender a convivir aceptando las diferencias.
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