Pisotón: un programa de desarrollo psicoafectivo, como alternativa para construir la paz
Este artículo evalúa los resultados de la implementación del ProgramaPisotón en el desarrollo psicoafectivo de niños y niñas colombianos entre tres y siete años, para determinar su posible aporte a la construcción de paz en el país. Con este fin, se empleó un estudio cualitativo, utilizando como ins...
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| Auteurs principaux: | , , |
|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | EN ES PT |
| Publié: |
Universidad de Manizales
2018
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/da4da28aa18f4a6998a5e2fbbb65d76b |
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