Cohesión social y espacio de aparición: el papel de los espectadores en el concepto de ciudadanía de Hannah Arendt

En este artículo se exploran las categorías de cohesión social y espacio de aparición en el concepto de ciudadanía de Hannah Arendt y más específicamente el papel de los espectadores. En el análisis realizado al concepto de ciudadanía en Arendt se expone la paradoja que señala acerca de lo social y...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Alejandro Mesa Arango, Ruth Elena Quiroz Posada
Formato: article
Lenguaje:ES
PT
Publicado: Universidad de Antioquia 2012
Materias:
J
Acceso en línea:https://doaj.org/article/da7e823bdad84bf5b2dbef74a8373797
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spelling oai:doaj.org-article:da7e823bdad84bf5b2dbef74a83737972021-11-11T14:48:08ZCohesión social y espacio de aparición: el papel de los espectadores en el concepto de ciudadanía de Hannah Arendt0121-51672462-8433https://doaj.org/article/da7e823bdad84bf5b2dbef74a83737972012-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=16429068003https://doaj.org/toc/0121-5167https://doaj.org/toc/2462-8433En este artículo se exploran las categorías de cohesión social y espacio de aparición en el concepto de ciudadanía de Hannah Arendt y más específicamente el papel de los espectadores. En el análisis realizado al concepto de ciudadanía en Arendt se expone la paradoja que señala acerca de lo social y lo político, siendo el primero determinante para la cohesión social y el segundo para la construcción y desarrollo de comunidades políticas, cuyo centro de gravedad es la dignidad humana. El artículo parte de consideraciones generales sobre el concepto de ciudadanía en Arendt a fin de adentrar al lector en el espacio de aparición, compartido por actores, pero sobre todo por espectadores, cuya preponderancia sobre lo social cristaliza en la trama plural de historias tejidas acerca de los hechos en el espacio común en que se aparecen unos a otros, equivalente al “entre”, base del ejercicio de la ciudadanía con sus consecuentes implicaciones para el concepto mismo y para los planes y programas emergentes de educación para la ciudadanía y de formación ciudadana.Alejandro Mesa ArangoRuth Elena Quiroz PosadaUniversidad de Antioquiaarticlehannah arendtciudadaníacohesión socialactores y espectadoresespacio de apariciónPolitical scienceJESPTEstudios Políticos, Iss 40, Pp 38-52 (2012)
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