PRESENTACIÓN: Evaluación formativa con e-rúbrica: aproximación al estado del arte

Actualmente no hay tanta duda, como existía en otros momentos, sobre las bondades de las tecnologías para la enseñanza universitaria. Especialmente en su capacidad para la socialización del conocimiento, la comunicación y la colaboraci&oacut...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Manuel Cebrián de la Serna, María Elena Bergman
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES
Publicado:	Universitat Politècnica de València 2014
Materias:	Evaluación formativa E-rúbricas Education L
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/da814e16cb4740ab998950e7b9d9dc92
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PRESENTACIÓN: Evaluación formativa con e-rúbrica: aproximación al estado del arte

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