El quehacer investigativo en la escuela: entre los quiebres pandémicos y la reivindicación del respeto y la (in)utilidad

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cristian Andres Verano Camayo, Angie Quimbay-Rincón
Formato: article
Lenguaje:ES
Publicado: Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2021
Materias:
L
Acceso en línea:https://doaj.org/article/dab73fc1e74943e8b68ddd3ae548465c
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