Tensions entre présence et distance en éducation : comprendre la complexité

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Bernadette Charlier, Joris Felder, Jérôme Villot
Formato:	article
Lenguaje:	FR
Publicado:	Centre National d'Enseignement à Distance 2021
Materias:	Education L
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/dad3bec9861c4db889b0ae40022c4275
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