Actividade Policial como Ciência

A presente palestra constitui reflexão sobre a possibilidade de fala acerca de uma ciência policial. A experiência deste autor na Escola Superior de Polícia Portuguesa, na qual foi responsável pela criação do primeiro curriculum, demonstra o princípio de que a atuação policial deve ser procedida em...

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Autor principal: Germano Marques da Silva
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
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PT
Publicado: Academia Nacional de Polícia 2013
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Acceso en línea:https://doaj.org/article/db01d3023eb04d7bb88ce2c3aa8a615e
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spelling oai:doaj.org-article:db01d3023eb04d7bb88ce2c3aa8a615e2021-12-02T18:18:43ZActividade Policial como Ciência2178-00132318-691710.31412/rbcp.v1i2.41https://doaj.org/article/db01d3023eb04d7bb88ce2c3aa8a615e2013-07-01T00:00:00Zhttps://periodicos.pf.gov.br/index.php/RBCP/article/view/41https://doaj.org/toc/2178-0013https://doaj.org/toc/2318-6917A presente palestra constitui reflexão sobre a possibilidade de fala acerca de uma ciência policial. A experiência deste autor na Escola Superior de Polícia Portuguesa, na qual foi responsável pela criação do primeiro curriculum, demonstra o princípio de que a atuação policial deve ser procedida em consonância com o direito, a cultura do povo e os princípios éticos. É nesse sentido que se afirma a importância do ensino do Direito, da Filosofia Política e da Ética Policial, bem como a necessidade de que o ensino delas esteja contextualizado a práxis policial e social. Por essa necessidade de conhecimentos em múltiplas áreas, o autor afirma ainda ser cedo para se pensar em autonomia das ciências policiaisGermano Marques da SilvaAcademia Nacional de PolíciaarticleSocial pathology. Social and public welfare. CriminologyHV1-9960ENESFRITPTRevista Brasileira de Ciências Policiais, Vol 1, Iss 2, Pp 72-78 (2013)
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Germano Marques da Silva
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description A presente palestra constitui reflexão sobre a possibilidade de fala acerca de uma ciência policial. A experiência deste autor na Escola Superior de Polícia Portuguesa, na qual foi responsável pela criação do primeiro curriculum, demonstra o princípio de que a atuação policial deve ser procedida em consonância com o direito, a cultura do povo e os princípios éticos. É nesse sentido que se afirma a importância do ensino do Direito, da Filosofia Política e da Ética Policial, bem como a necessidade de que o ensino delas esteja contextualizado a práxis policial e social. Por essa necessidade de conhecimentos em múltiplas áreas, o autor afirma ainda ser cedo para se pensar em autonomia das ciências policiais
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