Creencias del profesorado en ejercicio y en formación sobre el aprendizaje por investigación

Las creencias epistemologicas y didacticas del profesorado determinan en gran medida su forma de proceder en el aula, la cual a su vez se puede ver matizada por la formacion que hayan recibido. Este trabajo se centra en el estudio de las creencias que tanto el profesorado en ejercicio, como en forma...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ana M. Abril, Marta R. Ariza, Antonio Quesada, Francisco Javier García
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
Publicado: Universidad de Cádiz 2014
Materias:
H
Acceso en línea:https://doaj.org/article/db28c8ffc7524b2ab7a128ed24c03e28
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!