Üniversite Öğrencilerinin Sahte ve Kaynağı Belirsiz Facebook İletilerini Medya Okuryazarlığında Beş Anahtar Soru Çerçevesinde Sorgulama ve Paylaşma Süreçleri
Sosyal medya içeriğindeki çeşitlilik ve beraberinde getirdiği sürekli bilgi kirliliği sonucu, dolaşıma sokulan sahte veya kaynağı belirsiz bilgilerin güvenirlik ve doğruluğunu sorgulama gereksinimi doğmuştur. Birbirinden çok farklı çevrelerce yaygın biçimde paylaşılan sahte bir Facebook iletisi ve k...
Guardado en:
Autor principal: | Emel Dikbaş Torun |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | EN TR |
Publicado: |
Erciyes University
2019
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/db2f9e1cc894421bbfaf0669a18a46f4 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
İletişim Fakültesi Öğrencilerinin Medya Okuryazarlık Algıları ve Medya Okuryazarlığı Eğitimine Yaklaşımları
por: Aysun Köktener
Publicado: (2019) -
Sosyal Medya Alanına Bourdieucü Bir Yaklaşım: Facebook Üzerine Bir İnceleme
por: Selver Dikkol
Publicado: (2020) -
Sivil Toplum Kuruluşlarının Sosyal Medyada İlişki Kurma ve İletişim Stratejileri: Yeşilay Türkiye Facebook Sayfası Örneği
por: Esra Bozkanat
Publicado: (2020) -
TÜRKİYE FUTBOL FEDERASYONU SPOR TOTO SÜPER LİGİ SPOR KULÜPLERİNİN FACEBOOK KULLANIMI
por: Dilşad Çoknaz, et al.
Publicado: (2014) -
MALEZYA’DA MEDYA TÜKETİMİ ve MEDYA OKURYAZARLIĞI UYGULAMALARI
por: Yavuz Söylemez
Publicado: (2014)