Características del discurso escrito de los estudiantes en clases de ciencias

La importancia que en la actualidad tienen los estudios acerca del lenguaje para la Educación en Ciencias reside, entre otros aspectos, en sus funciones como vía comunicativa privilegiada en la enseñanza y en el aprendizaje y como mediador y regulador del desarrollo del pensamiento de los estudian...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Óscar Eugenio Tamayo, Neus Sanmartí
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES PT
Publicado:	Universidad de Manizales 2005
Materias:	educación en ciencias ciencias naturales discurso lenguaje enseñanza aprendizaje Social Sciences H Social sciences (General) H1-99
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/db3aa2580063464591a9ae9bd8c29e0c
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