Sobre entender, conhecer, escrever (e viver) uma tese.
Trata o presente artigo de um articulação entre o projeto de minha tese de doutorado, a dissertação de mestrado da Profa. Jociele Lampert - apresentada em sala de aula para os demais colegas - e interlocuções com algumas das publicações que serviram de base para as discussões dentro do Seminário de...
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Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
2016
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oai:doaj.org-article:db549115ce93407f8f5a6ac6520af1482021-11-05T14:57:25ZSobre entender, conhecer, escrever (e viver) uma tese.1984-95322175-2346https://doaj.org/article/db549115ce93407f8f5a6ac6520af1482016-10-01T00:00:00Zhttps://periodicos.udesc.br/index.php/palindromo/article/view/7993https://doaj.org/toc/1984-9532https://doaj.org/toc/2175-2346Trata o presente artigo de um articulação entre o projeto de minha tese de doutorado, a dissertação de mestrado da Profa. Jociele Lampert - apresentada em sala de aula para os demais colegas - e interlocuções com algumas das publicações que serviram de base para as discussões dentro do Seminário de Metodologia I, cursado durante o primeiro semestre de 2016, no curso de doutorado em Artes Visuais, do Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais, do Centro de Artes, da Universidade do Estado de Santa Catarina.Airton Jordani Jardim FilhoUniversidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)articleArts in generalNX1-820Visual artsN1-9211PTPalíndromo, Vol 8, Iss 16 (2016) |
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Trata o presente artigo de um articulação entre o projeto de minha tese de doutorado, a dissertação de mestrado da Profa. Jociele Lampert - apresentada em sala de aula para os demais colegas - e interlocuções com algumas das publicações que serviram de base para as discussões dentro do Seminário de Metodologia I, cursado durante o primeiro semestre de 2016, no curso de doutorado em Artes Visuais, do Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais, do Centro de Artes, da Universidade do Estado de Santa Catarina. |
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