House: otra forma de acercar el trabajo científico a nuestros alumnos

Algunas series de televisión nos incitan a emplearlas como recursos educativos por sus dotes formativas. En esta exposición se muestra una de tantas posibilidades que tienen los docentes de acercar al estudiante el mundo de la ciencia y más, concretamente, el trabajo de los científicos. Así mismo,...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Francisco José García Borrás
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES
Publicado:	Universidad de Cádiz 2008
Materias:	series de televisión ciencia investigación motivación trabajo científico Social Sciences H
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/db88b4b0d48b4eabad84acc749ab3f21
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