Bærekraft i profesjonsutdanninger
Utdanning er en nøkkel til varige endringer i samfunnet. I denne studien bruker vi teori fra bærekraft og didaktikk for å sette søkelys på utdanning av produktdesignere, lærere og ingeniører ved Fakultet for Teknologi, kunst og design (TKD) i lys av OsloMets overordnede strategi om velferd og bærekr...
Guardado en:
Autores principales: | Arild Berg, Alfredo Carello, Marius Lysebo, Liv Merete Nielsen |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | DA EN NB NN SV |
Publicado: |
Formakademisk, Oslo
2021
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/dbbf343bb5ca470fb263e06f678c82f5 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Artistic research in processes of urban change
por: Charlotte Blanche Myrvold
Publicado: (2021) -
Public art as research in the open
por: Marion Hohlfeldt
Publicado: (2021) -
Changing public spheres – from Eastern European underground to international platforms
por: Line Ulekleiv
Publicado: (2021) -
Dramaturgies of reality – shaping and being shaped by things
por: Camilla Eeg-Tverbakk
Publicado: (2021) -
Researching public art and public space
por: Olga Schmedling
Publicado: (2021)