Bærekraft i profesjonsutdanninger
Utdanning er en nøkkel til varige endringer i samfunnet. I denne studien bruker vi teori fra bærekraft og didaktikk for å sette søkelys på utdanning av produktdesignere, lærere og ingeniører ved Fakultet for Teknologi, kunst og design (TKD) i lys av OsloMets overordnede strategi om velferd og bærekr...
Enregistré dans:
Auteurs principaux: | Arild Berg, Alfredo Carello, Marius Lysebo, Liv Merete Nielsen |
---|---|
Format: | article |
Langue: | DA EN NB NN SV |
Publié: |
Formakademisk, Oslo
2021
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | https://doaj.org/article/dbbf343bb5ca470fb263e06f678c82f5 |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
Artistic research in processes of urban change
par: Charlotte Blanche Myrvold
Publié: (2021) -
Public art as research in the open
par: Marion Hohlfeldt
Publié: (2021) -
Changing public spheres – from Eastern European underground to international platforms
par: Line Ulekleiv
Publié: (2021) -
Dramaturgies of reality – shaping and being shaped by things
par: Camilla Eeg-Tverbakk
Publié: (2021) -
Researching public art and public space
par: Olga Schmedling
Publié: (2021)