AS FEIRAS LIVRES COMO LUGARES DE PRODUÇÃO COTIDIANA DE SABERES DO TRABALHO E EDUCAÇÃO POPULAR NAS CIDADES: ALGUNS HORIZONTES TEÓRICOS E ANALÍTICOS NO CAMPO TRABALHO-EDUCAÇÃO

Este artigo, pautado em uma revisão bibliográfica tem o objetivo de tecer horizontes teóricos e analíticos sobre as feiras livres, enquanto lugares de produção cotidiana de saberes do trabalho, vinculados à educação popular. Podese constatar, que as feiras livres, representam lugares de formação hum...

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Autor principal: Carolina Souza
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
FR
PT
Publicado: Universidade Federal Fluminense 2015
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Acceso en línea:https://doaj.org/article/dbe365260bf642c1999558df2bc54930
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spelling oai:doaj.org-article:dbe365260bf642c1999558df2bc549302021-11-19T19:33:36ZAS FEIRAS LIVRES COMO LUGARES DE PRODUÇÃO COTIDIANA DE SABERES DO TRABALHO E EDUCAÇÃO POPULAR NAS CIDADES: ALGUNS HORIZONTES TEÓRICOS E ANALÍTICOS NO CAMPO TRABALHO-EDUCAÇÃO10.22409/tn.13i22.p95971808-799Xhttps://doaj.org/article/dbe365260bf642c1999558df2bc549302015-12-01T00:00:00Zhttps://periodicos.uff.br/trabalhonecessario/article/view/9597https://doaj.org/toc/1808-799XEste artigo, pautado em uma revisão bibliográfica tem o objetivo de tecer horizontes teóricos e analíticos sobre as feiras livres, enquanto lugares de produção cotidiana de saberes do trabalho, vinculados à educação popular. Podese constatar, que as feiras livres, representam lugares de formação humana, de processos educativos e pedagógicos a partir da produção de saberes do trabalho, os quais devem ser reconhecidos e valorizados no universo acadêmico, especificamente no campo de estudos Trabalho- Educação.Carolina SouzaUniversidade Federal FluminensearticleFeiras livressaberes do trabalhoeducação popular.Special aspects of educationLC8-6691Labor market. Labor supply. Labor demandHD5701-6000.9Labor policy. Labor and the stateHD7795-8027ENESFRPTTrabalho Necessário, Vol 13, Iss 22 (2015)
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description Este artigo, pautado em uma revisão bibliográfica tem o objetivo de tecer horizontes teóricos e analíticos sobre as feiras livres, enquanto lugares de produção cotidiana de saberes do trabalho, vinculados à educação popular. Podese constatar, que as feiras livres, representam lugares de formação humana, de processos educativos e pedagógicos a partir da produção de saberes do trabalho, os quais devem ser reconhecidos e valorizados no universo acadêmico, especificamente no campo de estudos Trabalho- Educação.
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