O poder do método de ensino combinado: um método experimental
Perante as exigências e os desafios com que a escola se depara, fruto das novas ordens globais de cariz social, económico, tecnológico e educativo, é imperativo que a Educação encontre urgentemente formas concretas de inovar e de se adaptar às novas, mas também imprevisíveis, circunstâncias. Perant...
Enregistré dans:
Auteurs principaux: | Francisco Freire Soares, Cristina Palmeirão, Margarida Oliveira, António Oliveira |
---|---|
Format: | article |
Langue: | EN ES FR PT |
Publié: |
Universidade Católica Portuguesa
2021
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | https://doaj.org/article/dbfaac0ef9ff48b28b56b1e04d3a4815 |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
Borboleteando
par: Isabely Maria Martins, et autres
Publié: (2021) -
Relações entre trabalho infantil e educação escolar: contribuições para o debate
par: Tânia Parolin da Cruz, et autres
Publié: (2021) -
Oficina Rearte: Gênese de uma práxis artística
par: Bruno Costa, et autres
Publié: (2021) -
Estamos sendo invadidos. Discutindo sobre os conceitos científicos relacionados à pandemia de COVID-19 através da elaboração de memes
par: Jefferson Silva Costa, et autres
Publié: (2021) -
“Gritos, tiros, sangue e muito medo” – violência contra as pessoas LGBTQIA e o processo educativo
par: Márcio de Oliveira, et autres
Publié: (2021)