ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE LO QUE SE ENSEÑA EN ECONOMÍA

El artículo propone un examen de la enseñanza de la economía a partir de una critica de sus postulados, principalmente macroeconómicos, develando la inconsistencia lógica por una parte y, por otra, la irrelevancia para explicar la gran complejidad de las interrelaciones que quedan en la penumbra de...

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Main Authors: BERNARD GUERRIEN, VERONIQUE PAREL
Format: article
Language:EN
ES
Published: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2008
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Online Access:https://doaj.org/article/dc6c7f260f364c55bb4ea25f0340b52d
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