MODEL PEMBELAJARAN STEM PJBL PADA PEMBUATAN ICE CREAM MELATIH KETERAMPILAN BERFIKIR KREATIF DAN WIRAUSAHA

Penelitian ini adalah penelitian pre-Experimen Design dengan metode One-Group Pretest Posttest Design. Penelitian pendahuluan menemukan bahwa pembelajaran di SMA Negeri 1 Yogyakarta masih belum berorientasi pada keterampilan berfikir tinggi terutama melatihkan keterampilan berfikir kreatif dan wira...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Eny Triastuti
Formato:	article
Lenguaje:	EN ID
Publicado:	Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY 2020
Materias:	STEM PJBL berfikir kreatif wirausaha Education (General) L7-991
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/de2a29f5720649538082ea2515e595c0
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:doaj.org-article:de2a29f5720649538082ea2515e595c0
record_format	dspace
spelling	oai:doaj.org-article:de2a29f5720649538082ea2515e595c02021-11-17T12:53:05ZMODEL PEMBELAJARAN STEM PJBL PADA PEMBUATAN ICE CREAM MELATIH KETERAMPILAN BERFIKIR KREATIF DAN WIRAUSAHA 10.51169/ideguru.v5i2.1592527-57122722-2195https://doaj.org/article/de2a29f5720649538082ea2515e595c02020-11-01T00:00:00Zhttps://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/159https://doaj.org/toc/2527-5712https://doaj.org/toc/2722-2195 Penelitian ini adalah penelitian pre-Experimen Design dengan metode One-Group Pretest Posttest Design. Penelitian pendahuluan menemukan bahwa pembelajaran di SMA Negeri 1 Yogyakarta masih belum berorientasi pada keterampilan berfikir tinggi terutama melatihkan keterampilan berfikir kreatif dan wirausaha. Siswa dipersiapkan tidak hanya untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi, tetapi juga menyelesaikan tantangan dan masalah yang dihadapinya dalam kehidupan nyata. Tujuan dari penelitian adalah untuk mendeskripsikan dan mengetahui pengaruh model pembelajaran STEM PjBL pada materi penurunan titik beku larutan dalam peranannya pada pembuatan ice cream untuk meningkatkan keterampilan berfikir kreatif dan wirausaha. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran STEM PjBL pada materi penurunan titik beku larutan dapat meningkatkan pemahaman konsep siswa dengan nilai rata-rata pretest 63,21 dan posttest menjadi 90,71 dengan skor N gain sebesar 0,75 dengan kategori tinggi. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh positif model pembelajaran STEM PjBL terhadap keterampilan berfikir kreatif dan wirausaha dengan skor 96,43%. Eny TriastutiDinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIYarticleSTEM PJBLberfikir kreatifwirausahaEducation (General)L7-991ENIDIdeguru, Vol 5, Iss 2 (2020)
institution	DOAJ
collection	DOAJ
language	EN ID
topic	STEM PJBL berfikir kreatif wirausaha Education (General) L7-991
spellingShingle	STEM PJBL berfikir kreatif wirausaha Education (General) L7-991 Eny Triastuti MODEL PEMBELAJARAN STEM PJBL PADA PEMBUATAN ICE CREAM MELATIH KETERAMPILAN BERFIKIR KREATIF DAN WIRAUSAHA
description	Penelitian ini adalah penelitian pre-Experimen Design dengan metode One-Group Pretest Posttest Design. Penelitian pendahuluan menemukan bahwa pembelajaran di SMA Negeri 1 Yogyakarta masih belum berorientasi pada keterampilan berfikir tinggi terutama melatihkan keterampilan berfikir kreatif dan wirausaha. Siswa dipersiapkan tidak hanya untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi, tetapi juga menyelesaikan tantangan dan masalah yang dihadapinya dalam kehidupan nyata. Tujuan dari penelitian adalah untuk mendeskripsikan dan mengetahui pengaruh model pembelajaran STEM PjBL pada materi penurunan titik beku larutan dalam peranannya pada pembuatan ice cream untuk meningkatkan keterampilan berfikir kreatif dan wirausaha. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran STEM PjBL pada materi penurunan titik beku larutan dapat meningkatkan pemahaman konsep siswa dengan nilai rata-rata pretest 63,21 dan posttest menjadi 90,71 dengan skor N gain sebesar 0,75 dengan kategori tinggi. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh positif model pembelajaran STEM PjBL terhadap keterampilan berfikir kreatif dan wirausaha dengan skor 96,43%.
format	article
author	Eny Triastuti
author_facet	Eny Triastuti
author_sort	Eny Triastuti
title	MODEL PEMBELAJARAN STEM PJBL PADA PEMBUATAN ICE CREAM MELATIH KETERAMPILAN BERFIKIR KREATIF DAN WIRAUSAHA
title_short	MODEL PEMBELAJARAN STEM PJBL PADA PEMBUATAN ICE CREAM MELATIH KETERAMPILAN BERFIKIR KREATIF DAN WIRAUSAHA
title_full	MODEL PEMBELAJARAN STEM PJBL PADA PEMBUATAN ICE CREAM MELATIH KETERAMPILAN BERFIKIR KREATIF DAN WIRAUSAHA
title_fullStr	MODEL PEMBELAJARAN STEM PJBL PADA PEMBUATAN ICE CREAM MELATIH KETERAMPILAN BERFIKIR KREATIF DAN WIRAUSAHA
title_full_unstemmed	MODEL PEMBELAJARAN STEM PJBL PADA PEMBUATAN ICE CREAM MELATIH KETERAMPILAN BERFIKIR KREATIF DAN WIRAUSAHA
title_sort	model pembelajaran stem pjbl pada pembuatan ice cream melatih keterampilan berfikir kreatif dan wirausaha
publisher	Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY
publishDate	2020
url	https://doaj.org/article/de2a29f5720649538082ea2515e595c0
work_keys_str_mv	AT enytriastuti modelpembelajaranstempjblpadapembuatanicecreammelatihketerampilanberfikirkreatifdanwirausaha
_version_	1718425580152553472

MODEL PEMBELAJARAN STEM PJBL PADA PEMBUATAN ICE CREAM MELATIH KETERAMPILAN BERFIKIR KREATIF DAN WIRAUSAHA

Ejemplares similares