A EDUCAÇÃO NA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO: DRUCKER E A CONFORMAÇÃO DO SENSO COMUM
Uma vasta e crescente literatura, em diversos campos do conhecimento, tenta nos convencer que um novo paradigma se impõe sobre a sociedade, que passaria a ser denominada como sociedade pós-capitalista ou, ainda, como sociedade do conhecimento (SC). Esta ideologia se apóia na aproximação entre os esq...
Guardado en:
Autor principal: | Marcos Andrade |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | EN ES FR PT |
Publicado: |
Universidade Federal Fluminense
2009
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/df9f1c04306d48c8977fb1a74e0a4ca9 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
TRABALHO PEDAGÓGICO: CONCEITO CENTRAL NO TRATO DO CONHECIMENTO DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO
por: Giovanni Frizzo
Publicado: (2008) -
O PISA E O PROBLEMA DA NEGAÇÃO DO CONHECIMENTO: UMA CRÍTICA MARXISTA AO DISCURSO DA EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA GLOBAL
por: Bruno Alysson Soares Rodrigues
Publicado: (2019) -
DA CONTESTAÇÃO À CONFORMAÇÃO. A FORMAÇÃO SINDICAL DA CUT E A REESTRUTURAÇÃO CAPITALISTA
por: Sonia Maria Rummert
Publicado: (2021) -
EDUCAÇÃO PARA TODOS E REPRODUÇÃO DO CAPITAL
por: Jackline Rabelo, et al.
Publicado: (2009) -
EDUCAÇÃO NA CONTRAMÃO DA DEMOCRACIA - A REFORMA DO ENSINO MÉDIO NO BRASIL
por: Monica Ribeiro da Silva, et al.
Publicado: (2021)