Retornos salariales para Colombia: un análisis cuantílico
Este artículo analiza los retornos salariales de los jóvenes y adultos, comparando la influencia de la educación y la experiencia. Se examina principalmente la teoría del capital humano y las críticas a esta, a través del estudio de la relación entre educación, experiencia y salarios. El análisis em...
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Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2017
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oai:doaj.org-article:dfeaf5569b134aebb933d533b9777ee72021-11-11T15:57:19ZRetornos salariales para Colombia: un análisis cuantílico0120-30532256-5779https://doaj.org/article/dfeaf5569b134aebb933d533b9777ee72017-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=479553173008https://doaj.org/toc/0120-3053https://doaj.org/toc/2256-5779Este artículo analiza los retornos salariales de los jóvenes y adultos, comparando la influencia de la educación y la experiencia. Se examina principalmente la teoría del capital humano y las críticas a esta, a través del estudio de la relación entre educación, experiencia y salarios. El análisis empírico se basa en el modelo de Mincer, pero mediante las regresiones cuantílicas, para determinar por 10 cuantiles en cada grupo, cómo se dan los retornos salariales. Se comprueba que para los jóvenes hay mayor impacto de adquirir experiencia que la educación sobre los retornos salariales, lo que afecta la inserción laboral y el obtener mayores ingresos laborales.Cristian Darío Castillo RobayoJulimar Da Silva BicharaManuel Pérez-TrujilloUniversidad Pedagógica y Tecnológica de Colombiaarticleretorno salarialcapital humanoregresión cuantilicaeducaciónexperienciaEconomics as a scienceHB71-74ENESApuntes del CENES, Vol 36, Iss 63, Pp 211-246 (2017) |
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Este artículo analiza los retornos salariales de los jóvenes y adultos, comparando la influencia de la educación y la experiencia. Se examina principalmente la teoría del capital humano y las críticas a esta, a través del estudio de la relación entre educación, experiencia y salarios. El análisis empírico se basa en el modelo de Mincer, pero mediante las regresiones cuantílicas, para determinar por 10 cuantiles en cada grupo, cómo se dan los retornos salariales. Se comprueba que para los jóvenes hay mayor impacto de adquirir experiencia que la educación sobre los retornos salariales, lo que afecta la inserción laboral y el obtener mayores ingresos laborales. |
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