Coaching Educativo y Autorregulación en Estudiantes de Básica Regular
<p>La motivación en la indagación tiene como elemento principal delinear el enlace entre coaching educativo y la autorregulación en estudiantes de escuelas básicas en Perú. La ruta metodológica es la investigación cua...
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| Autores principales: | , , , |
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| Formato: | article |
| Lenguaje: | ES |
| Publicado: |
Universidad Central de Venezuela
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/e00ba34d4f4c4be597835492ebff55a4 |
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