Articulación e integración en el currículum de formación profesional

El trabajo presenta la problemática suscitada durante el proceso de innovación curricular en la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile, concerniente a la integración curricular y, especialmente, de los aprendizajes. Se discuten los aspectos conceptuales y se proponen lineamientos relacionad...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ana María Rojas Serey, Gustavo Hawes Barrios
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
Publicado: Universitat Politècnica de València 2012
Materias:
L
Acceso en línea:https://doaj.org/article/e013e9043d644732bcef2514816c4f0d
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