Hábitos alimentares e saúde mental dos estudantes do ensino superior

Introdução: Uma das principais mudanças de vida dos estudantes é a transição para o ensino superior. Alguns sintomas de stresse e depressão são muito comuns nessa fase, o que tem impacto negativo nas funções cognitivas e na sua saúde mental, afetando o seu comportamento alimentar. Objetivos: Ana...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Ana Murça, Cláudia Chaves, Carlos Albuquerque
Formato:	article
Lenguaje:	EN PT
Publicado:	Instituto Politécnico de Viseu 2020
Materias:	estudantes hábitos alimentares saúde mental Special aspects of education LC8-6691 Public aspects of medicine RA1-1270
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/e08bbafa93de4c2ea77d3287bd57e6fb
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:doaj.org-article:e08bbafa93de4c2ea77d3287bd57e6fb
record_format	dspace
spelling	oai:doaj.org-article:e08bbafa93de4c2ea77d3287bd57e6fb2021-12-02T15:44:48Z Hábitos alimentares e saúde mental dos estudantes do ensino superior10.29352/mill0207e.15.003820873-30151647-662Xhttps://doaj.org/article/e08bbafa93de4c2ea77d3287bd57e6fb2020-12-01T00:00:00Zhttps://revistas.rcaap.pt/millenium/article/view/21510https://doaj.org/toc/0873-3015https://doaj.org/toc/1647-662X Introdução: Uma das principais mudanças de vida dos estudantes é a transição para o ensino superior. Alguns sintomas de stresse e depressão são muito comuns nessa fase, o que tem impacto negativo nas funções cognitivas e na sua saúde mental, afetando o seu comportamento alimentar. Objetivos: Analisar a influência dos hábitos alimentares na saúde mental dos estudantes do ensino superior. Métodos: Realizou-se uma revisão integrativa da literatura, cuja seleção dos estudos, com data de publicação entre 2014-2020, foi feita em bases de dados: Scielo, Medline® (via PubMed®), e LILACS® (via EBSCO) e RCAAP - Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal. De um total de 9 artigos que, inicialmente, emergiram da pesquisa, o corpus da revisão ficou constituído por 4 artigos. Resultados: Foi demonstrado que existe uma relação bidirecional entre a saúde mental e os hábitos alimentares dos estudantes do ensino superior. Os estudantes com elevado nível de stresse, ansiedade e mais sintomas depressivos tendem a ter hábitos alimentares pouco saudáveis. Conclusão: Devem ser promovidos programas para ajudar os estudantes a adaptarem-se ao contexto do ensino superior e promover comportamentos alimentares saudáveis, dotando-os de mais literacia em saúde. Ana MurçaCláudia ChavesCarlos AlbuquerqueInstituto Politécnico de Viseuarticleestudanteshábitos alimentaressaúde mentalSpecial aspects of educationLC8-6691Public aspects of medicineRA1-1270ENPTMillenium, Vol 2, Iss 7e (2020)
institution	DOAJ
collection	DOAJ
language	EN PT
topic	estudantes hábitos alimentares saúde mental Special aspects of education LC8-6691 Public aspects of medicine RA1-1270
spellingShingle	estudantes hábitos alimentares saúde mental Special aspects of education LC8-6691 Public aspects of medicine RA1-1270 Ana Murça Cláudia Chaves Carlos Albuquerque Hábitos alimentares e saúde mental dos estudantes do ensino superior
description	Introdução: Uma das principais mudanças de vida dos estudantes é a transição para o ensino superior. Alguns sintomas de stresse e depressão são muito comuns nessa fase, o que tem impacto negativo nas funções cognitivas e na sua saúde mental, afetando o seu comportamento alimentar. Objetivos: Analisar a influência dos hábitos alimentares na saúde mental dos estudantes do ensino superior. Métodos: Realizou-se uma revisão integrativa da literatura, cuja seleção dos estudos, com data de publicação entre 2014-2020, foi feita em bases de dados: Scielo, Medline® (via PubMed®), e LILACS® (via EBSCO) e RCAAP - Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal. De um total de 9 artigos que, inicialmente, emergiram da pesquisa, o corpus da revisão ficou constituído por 4 artigos. Resultados: Foi demonstrado que existe uma relação bidirecional entre a saúde mental e os hábitos alimentares dos estudantes do ensino superior. Os estudantes com elevado nível de stresse, ansiedade e mais sintomas depressivos tendem a ter hábitos alimentares pouco saudáveis. Conclusão: Devem ser promovidos programas para ajudar os estudantes a adaptarem-se ao contexto do ensino superior e promover comportamentos alimentares saudáveis, dotando-os de mais literacia em saúde.
format	article
author	Ana Murça Cláudia Chaves Carlos Albuquerque
author_facet	Ana Murça Cláudia Chaves Carlos Albuquerque
author_sort	Ana Murça
title	Hábitos alimentares e saúde mental dos estudantes do ensino superior
title_short	Hábitos alimentares e saúde mental dos estudantes do ensino superior
title_full	Hábitos alimentares e saúde mental dos estudantes do ensino superior
title_fullStr	Hábitos alimentares e saúde mental dos estudantes do ensino superior
title_full_unstemmed	Hábitos alimentares e saúde mental dos estudantes do ensino superior
title_sort	hábitos alimentares e saúde mental dos estudantes do ensino superior
publisher	Instituto Politécnico de Viseu
publishDate	2020
url	https://doaj.org/article/e08bbafa93de4c2ea77d3287bd57e6fb
work_keys_str_mv	AT anamurca habitosalimentaresesaudementaldosestudantesdoensinosuperior AT claudiachaves habitosalimentaresesaudementaldosestudantesdoensinosuperior AT carlosalbuquerque habitosalimentaresesaudementaldosestudantesdoensinosuperior
_version_	1718385841059921920

Hábitos alimentares e saúde mental dos estudantes do ensino superior

Ejemplares similares