Los centros de enseñanza y la educación del ocio. Percepción de los docentes españoles según áreas geográficas

Educar el ocio requiere un compromiso pedagógico de las instituciones educativas. El objetivo es analizar la percepción del profesorado de secundaria postobligatoria de la educación del ocio en los centros, atendiendo a la zona geográfica donde se ubican. Se aplica un cuestionario a una muestra de 5...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	M.ª Ángeles Valdemoros San Emeterio, Magdalena Sáenz de Jubera Ocón, Rosa Ana Alonso Ruiz
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad de Murcia 2017
Materias:	educación ocio profesorado jóvenes territorio Education L Education (General) L7-991
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/e0a58b08000048a5a8e5bbdbccd358ff
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Los centros de enseñanza y la educación del ocio. Percepción de los docentes españoles según áreas geográficas

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