A relação família-escola na percepção da gestão escolar: entre estratégias e negociações para a convivência
Este trabalho pretende contribuir para os estudos da relação família-escola, de gestão e organização escolar, trazendo como agente desta trama o gestor escolar e sua capacidade de mobilizar recursos de senso prático para enfrentar os conflitos e tensões do cotidiano de um estabelecimento situado em...
Saved in:
Main Authors: | Priscila Oliveira Coutinho, Maria Amália Almeida Cunha, Guilherme Alcântara |
---|---|
Format: | article |
Language: | EN ES PT |
Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | https://doaj.org/article/e1afea1c48bb4808a501d55f55538f3c |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
O Projeto Político-Pedagógico – considerações acerca da gestão para a autonomia da escola
by: Daianny Madalena Costa
Published: (2021) -
Relações étnico-raciais e escolas públicas: questões para a psicologia
by: Feldmann,Mariana, et al.
Published: (2021) -
VESTUÁRIO DE ALUNAS DE UMA ESCOLA DE ENFERMAGEM BRASILEIRA: RELAÇÕES COM A IDENTIDADE PROFISSIONAL (1947-1965)
by: Müniz de Almeida,Regina Lucia, et al.
Published: (2016) -
Logística reversa como instrumento de sustentabilidade ambiental em uma escola pública
by: André dos Santos, et al.
Published: (2021) -
Escola pública e construção de projetos de vida estudantil
by: Castillo Armijo,Pablo, et al.
Published: (2021)