La problématique de la représentation des paysages brésiliens dans les manuels scolaires français
This text proposes a number of ideas to raise the issue of the representations of Brazilian landscapes in French textbooks,especially the used in the iconography of geography textbooks. This is a research still in progress, but it is already possible to extract elements for decoding the meanings at...
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Autores principales: | Leonardo Moreira Ulhôa, Vânia Rúbia Farias Vlach |
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Formato: | article |
Lenguaje: | EN FR PT |
Publicado: |
Confins
2012
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/e2397b122d3e4984824c06bbfb760579 |
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