A CENTRALIDADE DO TRABALHO PARA A EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA MARXISTA: ACERCA DE UMA REVISÃO DA LITERATURA A RESPEITO DO DEBATE
Este trabalho tem por objetivo analisar o debate teórico acerca do trabalho como princípio educativo, bem como o conceito de politecnia, partindo da idéia do trabalho como categoria sociológica central. Para tanto, adotamos como estratégia a revisão da literatura, contando com obras do referencial m...
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| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | EN ES FR PT |
| Publié: |
Universidade Federal Fluminense
2018
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/e2ad3f6eb0964ddaa9245de01f070bf5 |
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