La administración de la educación no formal aplicada a las organizaciones sociales: Aproximaciones teórico-prácticas

En el artículo se analiza el quehacer de la administración de la educación no formal en dos dimensiones fundamentales: una relacionada con la administración en general, que incluye la formulación, el diseño, la organización, la ejecución, el monitoreo y la evaluación de los planes, programas y proye...

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Main Author: Manuel Enrique Luján Ferrer
Format: article
Language:ES
Published: Universidad de Costa Rica 2010
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Online Access:https://doaj.org/article/e3a1bfc5a8b44fc4b039a25004514221
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