Uma forma de educar na Escola Superior de Agricultura e Veterinária de Viçosa: a circulação de discursos higienistas e eugenistas na revista Seiva (1940 a 1948)

Esse estudo objetiva analisar saberes e práticas higienistas e eugenistas que circularam na revista Seiva, e que se tornaram parte do processo educativo da Escola Superior de Agricultura e Veterinária entre os anos de 1940 e 1948. Metodologicamente, está localizado no campo da História Cultural e u...

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Autores principales:	Pedro de Oliveira Milagres, Gabriel Gomes de Oliveira, Anderson da Cunha Baía
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES FR PT
Publicado:	Universidade São Francisco 2021
Materias:	Education (General) L7-991
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/e3bafa083bfd42d2aeafb3cdd7a1c3ea
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spelling	oai:doaj.org-article:e3bafa083bfd42d2aeafb3cdd7a1c3ea2021-11-22T17:53:21ZUma forma de educar na Escola Superior de Agricultura e Veterinária de Viçosa: a circulação de discursos higienistas e eugenistas na revista Seiva (1940 a 1948)10.24933/horizontes.v39i1.11930103-77062317-109Xhttps://doaj.org/article/e3bafa083bfd42d2aeafb3cdd7a1c3ea2021-11-01T00:00:00Zhttps://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/1193https://doaj.org/toc/0103-7706https://doaj.org/toc/2317-109X Esse estudo objetiva analisar saberes e práticas higienistas e eugenistas que circularam na revista Seiva, e que se tornaram parte do processo educativo da Escola Superior de Agricultura e Veterinária entre os anos de 1940 e 1948. Metodologicamente, está localizado no campo da História Cultural e utiliza dos ofícios do historiador, orientados por Certeau (2015). A eugenia circulou pela revista em suas conformações negativas e positivas, sendo esta última aliada aos preceitos higiênicos. O periódico visava incutir saberes modernos nos esavianos, tornando-os agentes do melhoramento rural, além de veicular saberes elementares aos sujeitos no campo. Considera-se que a revista Seiva se constituiu como parte do processo formativo dos esavianos e de sujeitos rurais, servindo a propósitos da Escola. Pedro de Oliveira MilagresGabriel Gomes de OliveiraAnderson da Cunha BaíaUniversidade São FranciscoarticleEducation (General)L7-991ENESFRPTHorizontes, Vol 39, Iss 1 (2021)
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description	Esse estudo objetiva analisar saberes e práticas higienistas e eugenistas que circularam na revista Seiva, e que se tornaram parte do processo educativo da Escola Superior de Agricultura e Veterinária entre os anos de 1940 e 1948. Metodologicamente, está localizado no campo da História Cultural e utiliza dos ofícios do historiador, orientados por Certeau (2015). A eugenia circulou pela revista em suas conformações negativas e positivas, sendo esta última aliada aos preceitos higiênicos. O periódico visava incutir saberes modernos nos esavianos, tornando-os agentes do melhoramento rural, além de veicular saberes elementares aos sujeitos no campo. Considera-se que a revista Seiva se constituiu como parte do processo formativo dos esavianos e de sujeitos rurais, servindo a propósitos da Escola.
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Uma forma de educar na Escola Superior de Agricultura e Veterinária de Viçosa: a circulação de discursos higienistas e eugenistas na revista Seiva (1940 a 1948)

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