De la "varia lección" a la "encyclopaedia": los ideales de la erudición en la Primera Edad Moderna

El objetivo del presente artículo es examinar cómo se articula el ideal de la eruditio en la Primera Edad Moderna. Pretende revisar las vías fundamentales de transmisión y organización del conocimiento -los itinerarios del saber-, y las aspiraciones de la perfecta erudición. Examina los modelos cent...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Iveta Nakladalova
Formato: article
Lenguaje:CA
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ES
Publicado: Universitat de Girona; Universitat Autònoma de Barcelona 2012
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/e4982aa7bc7d49d9900e3b812c152857
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