El síntoma psicosomático en el niño.
La importancia del síntoma psicosomático va de la mano de su significación, es decir, de la estructura significativa que se encierra en dicho síntoma. Hay una tendencia muy extendida en la práctica clínica que tiende a considerar el síntoma psicosomático como «funcional», «nervios», «simulación», et...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | article |
| Lenguaje: | ES |
| Publicado: |
Asociacion Espanola de Neuropsiquiatria
1981
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/e4a60da30bc043678aef02b2f5e76bd9 |
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| Sumario: | La importancia del síntoma psicosomático va de la mano de su significación, es decir, de la estructura significativa que se encierra en dicho síntoma. Hay una tendencia muy extendida en la práctica clínica que tiende a considerar el síntoma psicosomático como «funcional», «nervios», «simulación», etc., de forma tal que se rebaja a la categoría de lo «secundario», «desdeñoso» o «no científico» y llevados de un falso mimetismo médico, únicamente se ve en tales síntomas algo a «eliminar» sin interesar para nada lo que significa o a lo que remite dentro de un síndrome o enfermedad. |
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