Gonçalves, É. M., & Silva, P. J. d. (2021). APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UMA PROPOSTA DO ENSINO DE CROQUIS PARA LEVANTAMENTOS TOPOGRÁFICOS. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
Cita Chicago Style (17a ed.)Gonçalves, Évelin Moreira, y Priscila Juliana da Silva. APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UMA PROPOSTA DO ENSINO DE CROQUIS PARA LEVANTAMENTOS TOPOGRÁFICOS. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, 2021.
Cita MLA (8a ed.)Gonçalves, Évelin Moreira, y Priscila Juliana da Silva. APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UMA PROPOSTA DO ENSINO DE CROQUIS PARA LEVANTAMENTOS TOPOGRÁFICOS. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, 2021.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.