La formación del profesorado de Secundaria en Israel

Los malos resultados obtenidos por los jóvenes israelíes en las pruebas PISA de los últimos años han indignado a los responsables y docentes implicados en la educación científica en este país. En este trabajo se exponen algunas características de la formación inicial y permanente del profesorado de...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Alicia Benarroch Benarroch
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES
Publicado:	Universidad de Cádiz 2013
Materias:	pisa israel formación inicial educación secundaria profesorado de ciencias Social Sciences H
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/e5671d36230d4593a3a7f445128e6923
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:doaj.org-article:e5671d36230d4593a3a7f445128e6923
record_format	dspace
spelling	oai:doaj.org-article:e5671d36230d4593a3a7f445128e69232021-11-11T15:41:21ZLa formación del profesorado de Secundaria en Israel1697-011Xhttps://doaj.org/article/e5671d36230d4593a3a7f445128e69232013-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92028937021https://doaj.org/toc/1697-011XLos malos resultados obtenidos por los jóvenes israelíes en las pruebas PISA de los últimos años han indignado a los responsables y docentes implicados en la educación científica en este país. En este trabajo se exponen algunas características de la formación inicial y permanente del profesorado de ciencias de secundaria en Israel, destacando las reformas más recientes acometidas y de manera especial aquellos aspectos que pueden ser especialmente peculiares respecto al contexto español.Alicia Benarroch BenarrochUniversidad de Cádizarticlepisaisraelformación inicialeducación secundariaprofesorado de cienciasSocial SciencesHENESRevista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 10, Pp 807-820 (2013)
institution	DOAJ
collection	DOAJ
language	EN ES
topic	pisa israel formación inicial educación secundaria profesorado de ciencias Social Sciences H
spellingShingle	pisa israel formación inicial educación secundaria profesorado de ciencias Social Sciences H Alicia Benarroch Benarroch La formación del profesorado de Secundaria en Israel
description	Los malos resultados obtenidos por los jóvenes israelíes en las pruebas PISA de los últimos años han indignado a los responsables y docentes implicados en la educación científica en este país. En este trabajo se exponen algunas características de la formación inicial y permanente del profesorado de ciencias de secundaria en Israel, destacando las reformas más recientes acometidas y de manera especial aquellos aspectos que pueden ser especialmente peculiares respecto al contexto español.
format	article
author	Alicia Benarroch Benarroch
author_facet	Alicia Benarroch Benarroch
author_sort	Alicia Benarroch Benarroch
title	La formación del profesorado de Secundaria en Israel
title_short	La formación del profesorado de Secundaria en Israel
title_full	La formación del profesorado de Secundaria en Israel
title_fullStr	La formación del profesorado de Secundaria en Israel
title_full_unstemmed	La formación del profesorado de Secundaria en Israel
title_sort	la formación del profesorado de secundaria en israel
publisher	Universidad de Cádiz
publishDate	2013
url	https://doaj.org/article/e5671d36230d4593a3a7f445128e6923
work_keys_str_mv	AT aliciabenarrochbenarroch laformaciondelprofesoradodesecundariaenisrael
_version_	1718434314574626816

La formación del profesorado de Secundaria en Israel

Ejemplares similares