گراوند, ه., & مهر, ح. پ. (2021). ارائة مدل علّی تأثیر جهت‌گیری‌های انگیزشی و فشارآورهای تحصیلی بر خودکارآمدی پژوهشی: نقش واسطه‌ای روحیة پژوهشی. Payame Noor University.
Chicago Style (17th ed.) Citationگراوند, هوشنگ, and حمیده پاک مهر. ارائة مدل علّی تأثیر جهت‌گیری‌های انگیزشی و فشارآورهای تحصیلی بر خودکارآمدی پژوهشی: نقش واسطه‌ای روحیة پژوهشی. Payame Noor University, 2021.
MLA (8th ed.) Citationگراوند, هوشنگ, and حمیده پاک مهر. ارائة مدل علّی تأثیر جهت‌گیری‌های انگیزشی و فشارآورهای تحصیلی بر خودکارآمدی پژوهشی: نقش واسطه‌ای روحیة پژوهشی. Payame Noor University, 2021.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.