The Importance of Family Reading in Preservation of Ethno-Cultural Identity

Рассматривается проблема поиска механизмов гармонизации межэтнических отношений и этнокультурного развития на различных территориях Российской Федерации. Актуальность исследования обусловлена тем, что на фоне проявившегося кризиса гражданской идентичности, явлений межэтнической нетерпимости, сепарат...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	E. M. Shastina, O. V. Shatunova, G. N. Bozhkova
Formato:	article
Lenguaje:	RU
Publicado:	Tsentr nauchnykh i obrazovatelnykh proektov 2018
Materias:	ethno-cultural identity family reading reading problem reading culture teachers’ training Slavic languages. Baltic languages. Albanian languages PG1-9665
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/e681a2ed0b374c458223d2a5379e634c
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:doaj.org-article:e681a2ed0b374c458223d2a5379e634c
record_format	dspace
spelling	oai:doaj.org-article:e681a2ed0b374c458223d2a5379e634c2021-12-02T07:58:05ZThe Importance of Family Reading in Preservation of Ethno-Cultural Identity2225-756X2227-129510.24224/2227-1295-2018-8-304-315https://doaj.org/article/e681a2ed0b374c458223d2a5379e634c2018-08-01T00:00:00Zhttps://www.nauka-dialog.ru/jour/article/view/890https://doaj.org/toc/2225-756Xhttps://doaj.org/toc/2227-1295Рассматривается проблема поиска механизмов гармонизации межэтнических отношений и этнокультурного развития на различных территориях Российской Федерации. Актуальность исследования обусловлена тем, что на фоне проявившегося кризиса гражданской идентичности, явлений межэтнической нетерпимости, сепаратизма и терроризма возникла опасность дезинтеграции общества. Приводятся определения этнокультурной идентичности и семейного чтения как действенного фактора ее сохранения. Выполнен анализ исследований, посвященных роли языка и национальной литературы в сохранении идентичности. Научно-теоретическая значимость работы заключается в расширении представлений о семейном чтении, в формировании качественно новых подходов к его осмыслению в условиях глобализации и необходимости сохранения этнокультурной идентичности населения Республики Татарстан. Описан опыт региона по решению данной проблемы. Представлены результаты анкетирования молодых людей, проживающих на территории Республики Татарстан по проблеме семейного чтения. Доказано, что вопросы организации семейного чтения в целях сохранения этнокультурной идентичности требуют повышенного внимания как со стороны государства, так и со стороны педагогической общественности. В практическом плане результаты исследования могут быть использованы в процессе подготовки будущих педагогов и полезны в работе с родителями.E. M. ShastinaO. V. ShatunovaG. N. BozhkovaTsentr nauchnykh i obrazovatelnykh proektovarticleethno-cultural identityfamily readingreading problemreading cultureteachers’ trainingSlavic languages. Baltic languages. Albanian languagesPG1-9665RUНаучный диалог, Vol 0, Iss 8, Pp 304-315 (2018)
institution	DOAJ
collection	DOAJ
language	RU
topic	ethno-cultural identity family reading reading problem reading culture teachers’ training Slavic languages. Baltic languages. Albanian languages PG1-9665
spellingShingle	ethno-cultural identity family reading reading problem reading culture teachers’ training Slavic languages. Baltic languages. Albanian languages PG1-9665 E. M. Shastina O. V. Shatunova G. N. Bozhkova The Importance of Family Reading in Preservation of Ethno-Cultural Identity
description	Рассматривается проблема поиска механизмов гармонизации межэтнических отношений и этнокультурного развития на различных территориях Российской Федерации. Актуальность исследования обусловлена тем, что на фоне проявившегося кризиса гражданской идентичности, явлений межэтнической нетерпимости, сепаратизма и терроризма возникла опасность дезинтеграции общества. Приводятся определения этнокультурной идентичности и семейного чтения как действенного фактора ее сохранения. Выполнен анализ исследований, посвященных роли языка и национальной литературы в сохранении идентичности. Научно-теоретическая значимость работы заключается в расширении представлений о семейном чтении, в формировании качественно новых подходов к его осмыслению в условиях глобализации и необходимости сохранения этнокультурной идентичности населения Республики Татарстан. Описан опыт региона по решению данной проблемы. Представлены результаты анкетирования молодых людей, проживающих на территории Республики Татарстан по проблеме семейного чтения. Доказано, что вопросы организации семейного чтения в целях сохранения этнокультурной идентичности требуют повышенного внимания как со стороны государства, так и со стороны педагогической общественности. В практическом плане результаты исследования могут быть использованы в процессе подготовки будущих педагогов и полезны в работе с родителями.
format	article
author	E. M. Shastina O. V. Shatunova G. N. Bozhkova
author_facet	E. M. Shastina O. V. Shatunova G. N. Bozhkova
author_sort	E. M. Shastina
title	The Importance of Family Reading in Preservation of Ethno-Cultural Identity
title_short	The Importance of Family Reading in Preservation of Ethno-Cultural Identity
title_full	The Importance of Family Reading in Preservation of Ethno-Cultural Identity
title_fullStr	The Importance of Family Reading in Preservation of Ethno-Cultural Identity
title_full_unstemmed	The Importance of Family Reading in Preservation of Ethno-Cultural Identity
title_sort	importance of family reading in preservation of ethno-cultural identity
publisher	Tsentr nauchnykh i obrazovatelnykh proektov
publishDate	2018
url	https://doaj.org/article/e681a2ed0b374c458223d2a5379e634c
work_keys_str_mv	AT emshastina theimportanceoffamilyreadinginpreservationofethnoculturalidentity AT ovshatunova theimportanceoffamilyreadinginpreservationofethnoculturalidentity AT gnbozhkova theimportanceoffamilyreadinginpreservationofethnoculturalidentity AT emshastina importanceoffamilyreadinginpreservationofethnoculturalidentity AT ovshatunova importanceoffamilyreadinginpreservationofethnoculturalidentity AT gnbozhkova importanceoffamilyreadinginpreservationofethnoculturalidentity
_version_	1718398949484658688

The Importance of Family Reading in Preservation of Ethno-Cultural Identity

Ejemplares similares