“Io e la matematica”: un’indagine sull’esperienza matematica

Scopo di questo articolo è quello di esaminare il rapporto delle persone con la matematica e il suo insegnamento. Attraverso la somministrazione di un questionario online (domande con risposta libera testuale) viene chiesto ai partecipanti di indicare in particolare le emozioni associate alla matema...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Andrea Capozio, Davide Passaro, Pietro Di Martino
Formato: article
Lenguaje:DE
EN
FR
IT
Publicado: Dipartimento formazione e apprendimento - Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana; Repubblica e Canton Ticino - Dipartimento dell'educazione, della cultura e dello sport (DECS) 2018
Materias:
L
Acceso en línea:https://doaj.org/article/e698534fbb1a4c4489efa5c4cfd62092
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