Consideraciones ético-metodológicas para la investigación en educación inicial

En estudios realizados en educación inicial, es poco frecuente que los investigadores e investigadoras describan los dilemas metodológicos y éticos que enfrentan durante su trabajo, ni la forma en que perciben a los niños y niñas dentro de la investigación. Con este artículo pretendo iniciar una dis...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Maribel Barreto
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES PT
Publicado:	Universidad de Manizales 2011
Materias:	investigación niños y niñas educación inicial estrategias metodológicas Social Sciences H Social sciences (General) H1-99
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/e75e65facc8f4f5888965234404fed27
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