Desenvolvimento de material educativo para formulações magistrais como ferramenta complementar para orientação farmacoterapêutica de pacientes
Objetivo: Descrever o desenvolvimento, implementação e validação preliminar de material educativo farmacoterapêutico para amplo uso como ferramenta complementar do uso correto de formulações medicamentosas magistrais. Métodos: Registros compulsórios de problemas relacionados ao uso de medicamento...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | article |
| Lenguaje: | EN PT |
| Publicado: |
Sociedade Brasileira de Farmácia Hospitalar e Serviços de Saúde
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/e789633a55ae4f6e9fe5d75fcac7d8d0 |
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| Sumario: | Objetivo: Descrever o desenvolvimento, implementação e validação preliminar de material educativo farmacoterapêutico para amplo uso como ferramenta complementar do uso correto de formulações medicamentosas magistrais.
Métodos: Registros compulsórios de problemas relacionados ao uso de medicamentos, e de substancias de maior frequência de manipulação, foram consultados para elaboração do material. A eficácia do instrumento foi avaliada pelo fluxo de entrada de novos registros e pelo tipo de informação registrada.
Resultados: O número de registros relacionados a queixas sobre uso de medicamentos reduziu 86%, e o serviço de telefarmácia se mostrou mais robusto ao lidar com pacientes antes do encaminhamento ao farmacêutico.
Conclusões: O material educativo se mostrou eficaz para orientação farmacoteraêutica dos pacientes, e mostrou-se útil no treinamento de colaboradores não farmacêuticos para questões básicas relacionadas a uso de medicamentos. |
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