PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT, OBSERVE, DISCUSS, DAN EXPLAIN (PODE) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SEKOLAH DASAR NEGERI KOMPLEKS IKIP MAKASSAR
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan pembelajaran model PODE, kevalidan model PODE, dan keefektifan model PODE pada pembelajaran IPA di SD. Penelitian dan pengembangan ini meliputi tiga tahap, yaitu studi pen- dahuluan, penyusunan draft produk, dan pengembangan. Instrumen pe...
Guardado en:
Autor principal: | Amri Amal |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | EN ID |
Publicado: |
Universitas Negeri Semarang
2013
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/e807afe52f0f46539b39daa70bb14b68 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Meningkatkan Hasil Belajar Muatan IPA Melalui Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar
por: Marlina Marlina, et al.
Publicado: (2021) -
Automatic analysis of cognitive presence in online discussions: An approach using deep learning and explainable artificial intelligence
por: Yuanyuan Hu, et al.
Publicado: (2021) -
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Kelompok Siswa Dengan Metode Ceramah melalui Strategi Pembelajaran Peningkatan Keterampilan Berpikir (SPPKB) pada Bidang Studi IPS Terpadu di SMPN 2 Jerowaru
por: Muhamad Zaril Gapari
Publicado: (2021) -
Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Mahasiswa Melalui Metode Diskusi Kelompok Berbasis Pembelajaran Kooperatif Model Learning Together Pada Matakuliah Konsentrasi Pemasaran Di Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
por: Dewi Andriany, et al.
Publicado: (2017) -
PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MELALUI METODE ROLE PLAYING PADA SISWA SEKOLAH DASAR
por: Fauzatul Ma’rufah Rohmanurmeta
Publicado: (2017)