A relação gramática-texto no ensino de língua portuguesa: da linguística aplicada à didática da língua

A relação gramática-texto no ensino de língua portuguesa: da linguística aplicada à didática da língua

Este texto teve como objetivo analisar a relação gramática-texto na arquitetura da Língua Portuguesa delineada na BNCC. Para isso, confrontou as propostas da abordagem cientificista da relação entre gramática e texto no ensino de Língua Portuguesa desenvolvidas no âmbito da linguística aplicada com...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Marcos Bispo
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
PT
Publicado: Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-graduação em Linguística 2021
Materias:
Didática da língua
Gramática e texto
Linguística aplicada
Philology. Linguistics
P1-1091
Acceso en línea:https://doaj.org/article/e82ffed079f34910a5436989012ea528
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