Una mirada sociopragmática a las fórmulas de tratamiento entre niños escolares

El presente artículo es una aproximación teórica sobre el proyecto de investigación titulado: "Una mirada sociopragmática a las conversaciones espontáneas de los estudiantes de grado 3o de la Escuela Guayacán y Peña", el cual es una investigación cualitativa etnográfica, cuyo propósito es...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	LUZ ÁNGELA SUÁREZ RODRÍGUEZ
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES FR
Publicado:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2008
Materias:	sociopragmática contexto cortesía fórmulas de tratamiento malapropismo apodo máximas conversacionales Romanic languages PC1-5498 Philology. Linguistics P1-1091
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/e85d742443104e928bfef725ec279e50
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