Juego y función ejecutiva de planificación en niños de Nivel Inicial

Este trabajo pretende dar cuenta cómo mediante la implementación de un programa de juego temático de roles sociales se puede estimular la función ejecutiva de planificación en niños de nivel inicial. La muestra de estudio estuvo conformada por dos grupos (uno control y otro experimental) de 17 niños...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Álvaro Federico Muchiut
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
PT
Publicado: CAEN 2019
Materias:
R
B
Acceso en línea:https://doaj.org/article/e9a181b2413c45829784856907ffbc57
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