Ensino e aprendizagem de conceitos algébricos com softwares: um panorama a partir de produções acadêmicas

Este texto expõe como estão sendo abordadas questões relacionadas ao ensino e aprendizagem de conceitos algébricos com o auxílio de softwares de matemática dinâmica em pesquisas publicadas em periódicos brasileiros que publicam artigos da área da Educação Matemática. Fundamenta-se em estudos que ab...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Andressa Teixeira Sobrinho, Maria Arlita da Silveira Soares
Formato: article
Lenguaje:PT
Publicado: Universidade do Estado de Santa Catarina 2019
Materias:
L
Acceso en línea:https://doaj.org/article/ea188f5dc47e4d73b91f69b25d1d601f
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