Aprendamos a conocer y respetar el medio que nos rodea de la mano de Leonardo da Vinci
Una de las mejores formas para que el proceso enseñanza-aprendizaje sea efectivo es hacer a nuestros alumnos protagonistas del mismo. Esta experiencia ha pretendido acercarlos al conocimiento del medio que les rodea, para lo cual se han realizado una serie de actividades que van desde la recolecc...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | article |
| Lenguaje: | EN ES |
| Publicado: |
Universidad de Cádiz
2007
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/ea279c40671c480ca94cdbf419b90e7f |
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| Sumario: | Una de las mejores formas para que el proceso enseñanza-aprendizaje sea efectivo es
hacer a nuestros alumnos protagonistas del mismo. Esta experiencia ha pretendido
acercarlos al conocimiento del medio que les rodea, para lo cual se han realizado una
serie de actividades que van desde la recolección de especies vegetales y su
clasificación, hasta elaboración de fichas, encuestas etnobotánicas y diversas
experiencias de laboratorio. Además, hemos utilizado textos atribuidos a Leonardo da
Vinci sobre el uso dado a algunas especies vegetales comparándolo con su uso actual.
Con todo ello hemos querido contribuir tanto a su alfabetización científica, como a
desarrollar en ellos diversas actitudes: interés por proteger el medio que les rodea,
trabajo cooperativo y respeto por diferentes formas de pensar. |
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