Asociación entre las habilidades mentales primarias y el rendimiento académico en estudiantes de medicina de pregrado

Con el propósito de analizar la asociación que existe entre las habilidades mentales primarias cuando se ingresa a la carrera de medicina y el rendimiento académico cuando se termina el octavo semestre, se realizó un estudio observacional y retrospectivo en 121 egresados de la Licenciatura de Medici...

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Auteurs principaux: Víctor Manuel Gómez-López, Sandra Rosales-Gracia, Griselda Marín-Solórzano
Format: article
Langue:EN
ES
PT
Publié: Universidad Santo Tomás 2013
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Accès en ligne:https://doaj.org/article/eabddb4fe0524e7a8f828aea2d0f0abc
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